Auditiv Verbal Terapi er spesialisert, familiesentrert oppfølging av babyer og barn med hørselsvansker. Fokuset er på en naturlig utvikling av taleferdigheter gjennom lytting og veiledning av foreldre som barnets beste lærere. Timene kan begynne så fort et hørselstap er oppdaget.
Språkvansker (DLD) brukes når en person har vedvarende vansker med å uttrykke seg, bli forstått eller forstå språk, eller når barns språkutvikling ikke følger forventet mønster. Språkvansker kan påvirke skolegang, utdanning, arbeid og sosialt liv. Mange barn med språkvansker kan også få tilleggsvansker, som utfordringer med konsentrasjon, atferd og sosial fungering.
Ved uttalevansker er det selve uttalen som er krevende, mens forståelsen ofte er god. Det kan henge sammen med munnmotorikk eller hvordan lydene er «ordnet» i språket (fonologi).
Jeg tilbyr oppfølging uansett om du er ny med høreapparat eller cochleaimplantat (CI), eller har brukt utstyret lenge og ønsker videre veiledning. Systematisk, individuelt tilpasset lyttetrening kan gi bedre utbytte av hørselen. Sammen velger vi aktiviteter som passer alder, interesser og behov.
Afasi innebærer språk- og kommunikasjonsvansker etter en ervervet skade i hjernen, som følge av sykdom eller ytre skade. Afasi kan føre til ulike typer språk- og kommunikasjonsproblemer og kan variere i alvorlighetsgrad. En afasirammet kan ha vansker med å snakke, skrive, lese og med å forstå hva andre sier.
Alle med behov for behandling har rett til det i følge opplæringsloven. Dette er kommunens ansvar. Dersom kommunen ikke kan tilby behandling, kan det søkes om rekvisisjon fra HELFO til å få dekt utgiftene hos privatpraktiserende logoped.